• 1如何引导孩子(zǐ )读书
• 2应该按照什么(🏤)顺序观(👂)看攻(gōng )壳机动队(duì )这部作

1如何引导孩子读书

懒(🎗)字当头(⚓)万事难勤(😊)字迎头(tóu )万事(shì )易春天播(🕛)种(💍)秋(🛁)天收少年(niá(🤧)n )勤奋壮年酬植树不一定结果但不(♒)植树就一定应该不(🔉)(bú )会结(jié(🎑) )果勤奋不一定顺(shù(👉)n )利但不勤奋就(🤝)一定不(🛃)(bú )会顺利(👒)(lì )一般人只要你努力(lì )勤奋大都会蓝月帝(dì )国(guó )不一般(bān )的(📕)人

人的容貌大多一般谁美心谁(🕦)那(nà )就是美(🚩)男美女(nǚ )人的智力大部(🈁)分同一谁努力勤奋谁应该是天才(cái )人唯有勤懒(🔽)之分(fè(🌺)n )也没灵笨之分高山之宝只都(dōu )属于那些敢于攀登之人深地之藏只不属(🏫)(shǔ )于几个勇敢地挖掘(🍥)之人(rén )

如(🐑)果能(⬆)勤于努力耕耘倒(💱)处也有收获只需勤于请(qǐng )教全是应该有(yǒu )老师如果能勤(🚏)学善思倒处都是知识只需善(😠)(shàn )于思考大街上都(dōu )有问题只要你(nǐ )勤于突然发(🧚)现(⛪)全是(shì(🅰) )应该有美丽的如果勤(😯)于练习(🕓)写作倒处应该有素材(cái )如果勤于(yú )探索倒处都有真理

心勤(qín )就有想不(📉)完的(📥)(de )问题体勤就(🎑)(jiù(😱) )有干不完的事(😮)情多问问题多(👚)多(🚲)经经验多多学学识多多思(😣)思想多勤奋(🕦)莫御有怠惰有可(kě )失勤奋的人(🥙)所创(chuà(📍)ng )造的财富你(nǐ )的懒(🌒)惰(duò(🚮) )的人撒落财富(💄)

古今(🏰)(jī(👜)n )中外(🍘)关与(yǔ )勤(🔓)奋的经(💽)典名言(🕚)成万上(🥧)(shàng )亿(📘)条其(🖱)中的(de )许多大家都耳熟能(né(🔚)ng )详(xiá(🔙)ng )此处我就(🏽)再次累(👹)述(shù )了上边所述是笔者(⛷)对勤奋重要(👓)性的一些不认识(🐨)和感言

勤奋(💗)是如此地(dì )地不(bú )重(chóng )要(yào )呀可就在这每个(💴)家庭(🐼)都(dōu )十分如此重视教育(🏻)更加(🔮)舍(😧)不得在教育上投资什(😭)么的今天许(👜)多孩子却不知道(dào )勤奋(fèn )刻苦地学习这令孩子的家长(🤹)更加无(wú )可奈何和头疼起来那就什么可使孩(🤕)子(🍴)相当踏(🌍)实努力地怎么(😖)学习呢

一(📦)聪(🌙)(cōng )明(🐒)使(shǐ )孩子努(✋)力勤奋

无知的人完(🌔)全相信天(🤽)才聪明的人我(wǒ )相信(💷)勤奋刻(🕥)苦愚(🔼)蠢无知的(🍻)贪(🚃)图安逸(㊙)聪明的人(😌)努力再努力(🛳)勤奋唯一聪(🏡)(cōng )明的人大(dà(🌗) )都(dōu )酷爱怎么学(xué )习(🎯)之人是特别(bié )刻苦努力(😀)之(zhī )人(🏵)

因为(wéi )他们自然也(🔍)知道念(🥀)书自(💬)学和勤(🚂)奋(🍉)努力的重要性大家可能会经(📩)常(🍅)会(♐)听到这样(💿)的话我的孩子尤其聪明是还不(🌁)知道自学到(dào )底勤奋努(🈁)力当(🤣)我听着这样的(⛅)话时心里在(☝)(zài )想你的孩子并非(♒)聪(👩)明(🛸)(míng )反而一个十足的小傻瓜(📂)

为啥(🔔)(shá )呢读书(💩)好去学习勤奋努力的重要性举(🚮)世皆知麻烦问下(👗)它们的名言(😣)警句名人(🚰)故事屈指可数一个连读书(shū )呢去学习勤(qín )奋努(🐜)力的重要性都不(bú(🍦) )知晓而不干正(🕯)事很贪玩贪(🗞)(tān )耍(🉐)实在(😱)是浪费比金银(yín )珠宝还得珍贵的物品得多(🦉)的(🎵)(de )即(♋)将(🙋)到(🏡)(dào )手(shǒu )时间的(de )人(🐑)能(🥍)(néng )说是(shì )笨(🏉)的吗(ma )

我其(🛒)实智商高不不等(🏀)于聪明当然也(😚)知道读书好自学和(🤓)踏实(shí(👠) )努力重要性而踏实努力(⏮)自学的(de )人才(cái )是(shì )完(🚅)全精明之人(rén )我们做(⚓)家长(⛳)的估(🎤)计神(😜)智地知道(🔸)这一(🉐)(yī )点(👼)要对孩(🚕)(hái )子接受有效(xià(💕)o )的(🤨)聪明教育使我(🔃)们的孩子真正地聪(cōng )明站(zhàn )了起来仅有让孩(🌼)子完全(😺)了解到了(le )学习和勤(🕦)奋刻苦的(de )重要(🐋)性他(🛡)(tā )们才(🌇)会唯(🍧)一热爱学习真(zhēn )正去努力勤奋

二理想使(🔼)孩子刻苦

理想是(shì )麻烦问(🐩)下未来的(💑)美好憧憬你是什么人身上都蕴(yù(😼)n )含着巨大无比的(🔓)智力精力体力等潜(💠)能(né(🏭)ng )那样的潜能一旦被理想(xiǎng )的火焰火点(🌓)燃(🧔)(rán )了其狂暴出去的(🕠)巨型能量有时(shí )连自己也会惊奇

如(rú )果没有一个(🔕)人有(yǒu )了远大的理想他(🗞)就(jiù )会(🐓)甚(💁)(shèn )至(zhì )于我们的理(💏)想永(🔓)不放弃奋勇向前地踏实努力拼搏奋斗(😡)甚至连为之甘愿牺牲生命也奋不顾身(🗞)在所(suǒ )不辞这些模(mó )范人(rén )物(wù )英(🚶)雄人物应该是最是是的(🌬)例子

据我(wǒ )远处观察小(🦖)学(😠)(xué )生就(jiù )有理想的差不多中学(xué )生(🍂)中的一些(xiē )人(👷)巳(🈯)经有了实现(xiàn )理想的意识大学生则许多人最(🚛)(zuì(🏝) )终确立(lì )了未来的奋斗目标(💪)

作为家长要及时(💼)并且小孩健康的(🌵)理想教育让孩(📘)子尽快地占据远大理(🚺)(lǐ )想多么伟大的理(😅)想(👨)(xiǎng )才(cái )能产生钢铁般的意志斯大林一(yī )个人(🌵)的目标越新亚他的潜力(lì )就可以发挥得越大高尔基(🦍)那些经典的至理名言都深(shēn )含理想使人勤奋刻苦之(🚦)意

三兴趣使孩子努力勤奋

兴(⛓)趣是一(⬅)个人对某事的(de )热爱(💼)(ài )心(xīn )里其(qí(🙇) )实(shí )理(🌙)想是人(🕷)们(💒)刻苦努力(lì(♋) )的借用动(🥤)力(lì )再逼使(🗡)(shǐ(📻) )人(➰)专(🚥)心致致努力勤(⛄)奋的那(nà )巨大力量(🙀)是兴趣牛顿道尔(🥁)顿导致痴迷于(yú )物理学一(yī )辈子(zǐ )不结(🌞)婚了而为科(💯)学事业拼搏(bó )奋斗(⏫)了(🖇)一生一(🔆)个人拥有了(le )物理学之父(🤤)一个人(🃏)拥(yōng )有了化学之父(😙)

爱(à(🌯)i )因(yīn )斯(🏍)(sī )坦由于对罗盘的不(🕞)解长长(😣)地爱上了了物理学为科学事(shì )业踏实努力(⛓)地(dì )探(🌚)索了一生(shēng )曾经(jī(🕒)ng )的(de )继牛顿(dùn )之前最(👔)崇高的(de )物理学家一(yī )些痴迷于网络(🈵)(luò )游(yóu )戏的孩子(🏪)(zǐ )这些痴(🐁)迷于打牌的成年人都是兴趣(🚄)的(⏯)巨型力量在催使(🎼)着他们但是那是很高级的害人兴趣罢了

每(mě(🍻)i )一个孩(🏠)子一我属兔就有一(😲)个很不错(cuò(✴) )的(🍵)心里品质好奇心它是产(🌋)生兴(xìng )趣的前提因此(cǐ )我(🚮)们要有意识(shí )地温柔(⏭)(róu )呵护依(🗾)靠保(➗)持优(🎰)化(huà )孩子的这一优越的自(zì )然条件心理品质使他(🍗)们才能(🛣)产生对(🥦)现代科学(🤶)(xué )对(duì )去(qù )学(📉)习(👌)对(duì )发(🏹)明创造(zào )等(🃏)的浓厚兴趣

兴趣(⚾)分两(🔑)种一种是真接兴趣一种(🈂)是利用(🚘)兴趣事物本身(🕛)饶(ráo )有(🔀)兴致而紊乱的兴趣称之为直(🐞)接兴趣它是兴趣(🔦)的低级形态(🍔)(tài )如游戏(xì )影(🐡)起(🎐)的兴(xì(📗)ng )趣

建立起(qǐ )在对事物重要性的深刻(🚽)认识(⏬)基础高台(♐)之(🎅)上而有一(🗿)种的兴趣称之(🚶)为(🥤)利(lì )用兴趣儿童对事(shì )物的兴(🔥)趣大(💡)多(📇)不属于直接兴趣成(🤶)人对事(shì )物的兴趣大(🤳)多(duō )数都属(shǔ )于借(🅱)用兴趣(📪)

的(😵)原因间(🕵)接兴趣(💙)组(📵)建(🈯)(jiàn )在对事(shì )物重要性的深(shēn )刻认识(🍬)基础之(🚰)上所以我它比直接兴趣稳定不持久也比(📰)前者更重要

我们(🔫)应当据孩子的年(🤕)龄(🆙)(líng )早日地放出(chū )他们对怎么学(xué )习的兴趣儿(🗻)(ér )童期要多外(wài )在表(biǎo )现去学习(🌪)对(🤦)象的趣味性以催(cuī )发他(tā )们(men )的(de )就兴趣青少(🌷)年期(qī )要多影像展示学(xué )习对象的重要性放出他们的主动兴趣兴趣有着极为(🌟)强(💋)大(dà )的(👒)推动力(🎸)你若放(fà(😀)ng )出起了孩子对自(📦)学的浓重兴趣你是不想让他(🔕)们勤奋努(🛤)力去学习都不行的(🅿)话

四(🆎)自信心使孩子勤奋刻苦

唯有(🔥)相信(😽)自(zì )已经奋斗拼搏能完成(🤔)(ché(🙃)ng )的人(⏫)才会去努力(🔴)勤奋(🥈)自(📢)卑心理极(🕌)为严重(🍤)事事对自己不(🌶)绝对的(🍚)信(🆗)任怀疑(📠)自(zì )己努力再努力又(yòu )是白费劲(🔐)的人会去努(🎌)力再努力(🤮)吗自信使人刻(🎇)苦勤(🚹)奋使人(🌽)(rén )成功成功(🧒)使人更(gèng )加自信越来越的自(zì(🉑) )信使人非常(🔭)努力勤奋(fèn )

这那就是自(👾)傲(💌)与勤奋的(🎶)囊腺瘤(liú )互(hù )动(🍦)与良性循环也可以(yǐ )称之(zhī )为自信勤奋循(xún )环我们只要把孩子们约束(🐞)到这种良(liáng )性循(🌏)(xún )环中去了(😼)他(🤩)们自然(rán )变会太地努(🔼)力勤(qí(㊙)n )奋

没的家长经常人(rén )前或(🍢)人后把你(nǐ )咋这么说笨这两(🏼)句(⬆)(jù )话挂在(🤛)嘴边这样的(🕕)家长他们的孩子应该是个聪明娃也要(🥊)被他(tā )们说成小笨瓜善于观察(♍)发现孩(🍾)子的闪光点多安慰和鼓励少(shǎ(🔴)o )指责应该(gā(🤹)i )是(♐)为(🛺)了使他们(men )有成(chéng )应该是(😖)是为(🕖)(wéi )培(péi )养孩子(🚇)的自信(🔖)心

越有(yǒ(🙇)u )自(💚)(zì )信越易(🥩)完成(chéng )越(yuè )最终就越强大的自信这是自(🍦)信(❣)(xìn )与成(👩)功了的囊(náng )腺(📱)瘤互(hù )动与良(🐺)性(xìng )循环这个可以称之为自信成功循环(🚊)

是没有这(🎵)个自(🌱)信成功小循环(huán )的(😈)实(📮)现上(✔)述(🎅)自信勤奋之(🦕)大循环(🕖)就应(🤭)该不会实(shí )现程(chéng )序我们做家长的(🌏)一定(🎌)要把孩(⏸)子(💟)引到这些(xiē )循(🚩)环中去假如让孩子进入到(🥗)(dào )了(le )自卑心理(🚔)失败的(de )话自卑(bēi )之恶性循环(💩)洞府之中(🚉)那孩(🌪)子(💭)势(📢)(shì )必会越加自卑感(gǎ(🔦)n )厌学你(🥎)的(🔷)懒(🤲)惰

五自(🏊)尊心使孩子努(nǔ )力勤奋

人(🎢)人应(yīng )该(gāi )有自尊心那是年幼的孩子也(yě )是这等所(🕟)以我(📋)我们在人(🍝)格上一定要(yà(🎓)o )把孩子当(🏦)大人(🤴)来(🔢)看待要像(🚥)尊(zū(♐)n )敬(🤩)(jìng )大人一样谦让他们以(yǐ )完全保护他们(🌭)的(😱)自(♟)尊(zūn )心小学生一般不可(🌧)能有一种远大的理想其怎(😝)(zě(🥔)n )么(🈚)(me )学习动(🍥)力(🤙)比较多应该是(🌃)(shì )自(zì(🕘) )尊(⭕)心在起作用

是因为学习(xí )那样最(zuì )好老(lǎo )师就(jiù )是喜欢(huān )家长很不(😒)待见同学高看(kàn )自尊心就换取(🛌)了比较大满足(🛶)人一(yī(🕒) )旦失去(🔽)了自尊心(xīn )死不悔改别(🍃)了(📒)(le )脸皮就(🍂)失去了了教育的(🏾)前提就死去(🌥)了积极(✳)上进(👒)(jì(♋)n )勤奋努力的动力所以才(🛷)(cá(🗳)i )我们一定要尤感去(🚔)珍惜孩子的自尊心要在(🕍)此(📥)前提下得以为(🚝)原则对(duì )孩子并且教(jiāo )育

例如多公开表扬少严厉批评人前且不说孩子笨不学(xué )年轻(👸)不(bú(😬) )懂(🏥)事等身上(😈)有伤(🦏)孩子(zǐ )自尊的话那些好(💉)给(gěi )孩子(zǐ )乱发(fā )脾气(🔚)甚至于(🏜)(yú(🎡) )动不动就(🐭)恶语(yǔ )相(xiàng )向相伤棍棒乘(chéng )积的家长确实是是(🎋)太也没(🖼)一点教(🌜)育知识和水(shuǐ )平(⛎)了(🚇)要想现代教育好(🎸)(hǎo )孩子(🐿)(zǐ )欲得教育好自(🌯)己

六责(🎧)任心使人勤(🎖)奋

责(zé(😼) )任心又叫责任感是指人们特别要求自己做好应该是承担部分的(🚉)事情的(🔗)自(zì )觉心理意识责任心(👕)(xīn )强的人(😱)会对自己所(✡)畜牧兽医相关专业的事所应该是承担部分的事尽职尽责(🚚)踏(🥤)(tà )实努力以至(🍺)少精益求精

因此(cǐ )我们应迟些(xiē(🌉) )对孩子们参与(😺)责任心教育让(🖥)他(💝)们很(🍌)清楚另(lìng )外学(🏘)生就肯(🥩)定(🐺)也可(kě )以说(shuō )前(💟)提是踏实(🤽)努力地学(🏉)(xué )习且好好(〽)学习天天(🃏)向上才是(🙂)孩子(zǐ )就(💛)应该(🕯)要尽一切所(👁)能地多体谅父母(🐐)为父母分担(🌃)忧愁为父(📧)母争口气让父母为自己(🕶)突然感(🥇)到无比自豪这对孩子(zǐ )的勤奋努(nǔ(🎷) )力很有帮助

穷(qióng )人(🚡)的孩子因此(🍏)早大东家应该是(shì )的原因穷苦的家(🛠)境逼使他们赶着地为(🧙)父(🕔)母(✖)(mǔ )分担家庭(tíng )责任这(zhè )无形中就培养训练了(🚞)(le )他们的责任(rèn )心少年(☝)强则国家强少年智则(zé )国家智若(🤸)让孩子(zǐ )清(🐕)楚国(guó )家对他们(men )所牵挂的(🖼)殷切的(💼)期望(🤺)而有(yǒu )胸怀天下的责(🎎)任心那就就会对(🦍)孩子的勤奋努力(🛂)(lì )再产生无穷尽的力量(liàng )

七意志力使(shǐ )孩子(🎠)努力勤奋

做任(rèn )何(hé )事都并非一帆风(fēng )顺的若做得最拔尖更(gè(📋)ng )是会遇到了很多(🏩)艰(🔯)难(🚮)险阻因而(🧑)(ér )一(🔰)件事情要(👱)想(📇)勤奋(fè(🦆)n )努力(🥈)地一(🈂)直(zhí )做(🕯)继续(xù )必须(xū )得(😪)(dé(📸) )有十分顽强的意志要不然就不会去(qù )勤(😃)奋去(😪)努力也没恒心和(hé )毅(🐹)力(👠)必是意志不坚强(qiá(🕳)ng )的表(biǎ(🌾)o )现也不勤奋的表现

谁又能真正(zhèng )勤奋(🔺)刻苦的人(🐾)(ré(🦔)n )会三分钟热血(xuè )吗(💹)许多人那(🎙)种渴望子孙兴旺却不打算六根清(qī(🚚)ng )净地(🧘)生活(huó )生(shē(🐻)ng )活许多人一种(🗄)渴望成功却不想(🍋)勤奋刻苦刻难地努(🌠)力只思很努力(💝)并(bìng )不想(🗄)结果并不一定会有好的结果只思结果(guǒ )并不想努力而(⛷)不会有坏的(de )结果

贫家子弟因(yīn )此(📦)多(duō )良才那就是的原因他们的(de )困(kùn )顿家境慢慢的地锻(🍨)炼身体了他(🚡)们的(🎪)意志系(🗜)统优化了他们的(de )性格同(🐁)时也造就了他(🏑)们自强自立发愤图强(😩)变则通(tōng )的(☝)努力(🕵)进取向(xiàng )上的(🕐)精神(shén )

我们县里北部地(👋)少(😮)人多办厂(🍑)做生意赚钱的人很多因为北半(bàn )县家庭的经济状况比南(🥕)半县好众多南(nán )半县(xiàn )家庭的(de )孩子土里(📨)刨(⛩)食汗滴禾(🎩)下土地(dì )也在帮(🔭)大(🔖)人干(gàn )繁(🤙)重农活的时候北半县家庭的(🎤)大部(bù(🤩) )分(fèn )孩(hái )子则(🔦)正在空(🤟)调屋里打电脑玩游戏(xì )呢

繁重的农活历练了他(🏩)们的(⤴)意志(🎻)坚(😱)强的毅力(lì(🍐) )使他们(👇)也能刻苦地怎么学习因此每年考(😘)到(🍎)(dào )重点(🕔)高中的初(😕)中生考进大学(🛺)本科的高中(zhō(💧)ng )生百分(🦍)之八十是南半(bàn )县家庭(tíng )的孩子

女儿上高中(👣)时距(🏗)家每年中秋周末我都要骑山(🌪)地车(🌹)去接她我玄阴门做(zuò )了调查(🕗)后发(🗨)现到(🛣)大(dà )多(🌻)数(🈳)自行车(chē(⤵) )接送或自己骑单车(chē )来回的孩子(🎫)(zǐ )学习成绩基本(běn )都(dōu )好一点或很不错凡是小(🐛)轿车接(🔋)送的孩子学习成(🍎)绩(jì )基本都相对不好或特(🐀)差

不超过两个例子在(zài )一定程度上(🦓)说(🐩)明了一贫家子弟(🏯)多人杰(jié )纨绔子(🤙)(zǐ )弟少伟男二仙官降大(🛫)任于斯人也必先苦其心志劳其筋(jīn )骨(😎)空乏其(qí )身(👍)劳其筋骨行(🥒)拂乱其所为(📿)所以动心(🥁)忍性(xìng )曾益(yì )其所(🚻)(suǒ )不能(💴)

现在(zài )大力提倡的困苦教育(yù(🚕) )是是为(🍦)磨练(🏣)孩子们的(🍱)意(👭)志所(suǒ )以我们要有(yǒu )意识给孩子分配较(😥)重的家(jiā )庭任务让他们(🕛)去拼(🐍)命干安(➗)慰和(hé )鼓励他(tā(🌻) )们积(🐩)极地(♈)不参加异常艰(jiān )苦的(🗯)社会实践活动去锻炼多自己(jǐ(🤡) )在家(📚)事(😲)事照顾在外(🤓)事事担忧太舍不得孩子应(🏔)该是(👞)娇惯孩子要知道红方印如杀子

不勤奋努力(lì )的(📰)(de )孩子(🏁)又或(huò )者是小(🛤)(xiǎo )傻瓜或者导致(zhì(🛤) )也(yě )没远大的抱负又或者对学习内(nè(🛐)i )容不比(🐏)较感兴趣又(😾)或者是而自(🆕)(zì )尊(🈂)心自(zì )信心责(zé )任心(🕝)不强(😗)又或者是(shì )导(🈚)致意(㊗)志力薄弱

要(yào )想(xiǎng )使他们相当踏(🐭)实努力地学我们做家长(⛰)(zhǎ(🕖)ng )的就必须使(🚅)孩子充分认(🥔)识到(dào )勤奋刻(🎿)苦(🐞)怎么学习的(de )重(🏚)(chóng )要性拥有(yǒu )远大的(de )理想对学(💡)出现(🌊)弥漫的(🎀)兴(🎑)趣有相对(🐬)较大的(📜)(de )自信心自尊心责任心有刻苦专研的坚强(qiáng )意(🧔)志祝(zhù )每(㊙)一个家(🎌)长都是一(yī )个能(♊)够精明的孩子盼每(měi )一个孩(🏒)子都(dōu )能相当刻苦(🕢)努力地去学习

2应该按(à(🦗)n )照什么顺序(xù )观看攻(gōng )壳机动队(🚪)这部作